Situação de aprendizagem - Pausa - Moacyr Scliar

“Pausa" , Moacyr Scliar
Público-alvo 8ª série /9ºano
Previsão : ¨06 aulas
 Tema: Leitura , interpretação e produção de textos.
1ª) Atividade : 2 aulas;
-Leitura individual;
-Releitura em voz alta, cada aluno lê um parágrafo;
- Verificação do vocabulário;
- Discussão em grupo sobre os temas abordados no texto;

2ª) Atividade: 2 aulas
-Discussão aberta sobre o tema ‘Solidão” e, especialmente, sobre os aspectos da solidão em grandes centros urbanos.
- Sugestão de leitura de textos relacionados ao tema, onde o professor faz a seleção de uma série de endereços eletrônicos onde a leitura possa ser realizada, seja em casa ou no laboratório de informática.
- Discussão a respeito do assunto “Folga/Férias” e os aspectos que este tema relacione ao cotidiano de quem trabalha ou estude.

3ª) Atividade: 2 aulas:
- Releitura do texto, realizada individualmente. O professor apresenta alguns dados referentes à solidão e folga/férias, temas discutidos na aula anterior.
- Proposta de produção de textos dissertativos: Temas relacionados à solidão ou á necessidade de folgas/férias. Os alunos produzem o texto e entregam ao professor que os lê, conforme vão sendo entregues.
- As redações lidas são entregues aos alunos , que trocam de redações para realizarem a leitura das produções dos colegas.